- Во-первых, двуязычные дети более восприимчивы к другим людям, другим культурам и имеют более широкий кругозор, по сравнению со своими монолингвальными сверстниками.
- Во-вторых, дети-билингвы обладают более развитым металингвистическим восприятием. Они способны чаще узнавать грамматические конструкции, понимать правила. Для каждого предмета у них, как минимум, два слова. Двуязычный ребенок постоянно переключается между языками. Благодаря этому билингвы лучше осознают связь между буквами и звуками, из них выходят талантливые писатели и журналисты.
- В-третьих, переключаясь с одного языка на другой, билингвы способны лучше фокусироваться, выполнять несколько задач одновременно.
- В-четвертых, дивергентное мышление (способность придумать множество способов использовать какой-нибудь предмет) развито лучше у билингвов, чем у монолингвов. Взрослые билингвы обладают умственной гибкостью. И, наконец, история подтверждает пользу билингвизма: большой процент признанных творцов были двуязычными.
Почему важно начать изучать иностранный язык в раннем детстве
- Иностранный язык детям дается намного проще, чем взрослым. Чем позже начать изучение, тем дольше и менее успешно может идти процесс запоминания;
- Дети, изучающие английский язык с раннего возраста, опережают своих сверстников в развитии, они лучше выражают свои мысли, они сообразительнее, обладают хорошей памятью;
- У ранних билингвов более устойчивая нервная система, выше скорость реакции, такие дети ведут более активный образ жизни, им легче достигать поставленных целей;
- Многочисленные исследования также показали, что билингвы хорошо учатся, им легче даётся освоение точных и гуманитарных наук;
- Кроме того, свободное владение двумя языками дает дополнительные преимущества в работе и карьере в будущем.
